注意事项
你需要准备

3另一边测四个单位 。5米或任何其他单位 ,如果使用公制,短边之间呈90º角 。
方法1方法1 的 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法
。A和B是较短的两条“腿”。可以确保所有部件按照计划组装在一起 。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用
,这是基于几何学的勾股定理:直角三角形的公式是A + B = C。肯定是个直角三角形 ,后者可能太小
,铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。
- 确认一个直角之后
,
- 3-4-5是个非常方便的测量检查法
,4、使用6-8-10英尺或9-12-15米
。如果没有 ,你可以用一个直角框架作引导 。这个角就小于90º。数学证明如下 :3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角
。对于大房间,

4测量记号之间的距离 。这条线最好是和第一条线呈90度。C是最长的边(斜边),在相邻的墙划线
,因为用的都是很小的整数。
- 如果距离小于5个单位,使用相同的单位,如果距离是5个单位 ,

1理解3-4-5方法 。A和B是较短的两条“腿”。可以确保所有部件按照计划组装在一起 。3-4-5方法对于较小的木工项目也很有用 ,这是基于几何学的勾股定理:直角三角形的公式是A + B = C。肯定是个直角三角形 ,后者可能太小 ,铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。对于大房间,

4测量记号之间的距离 。这条线最好是和第一条线呈90度。C是最长的边(斜边),在相邻的墙划线 ,因为用的都是很小的整数。

